A Educação
Patrimonial terá de ser, cada vez mais, uma prioridade para
todas as entidades, que tenham como área de acção
o Património Cultural. No entanto, o sucesso ou insucesso
das iniciativas das diferentes instituições, não
pode ser atribuído apenas a uma das partes, já que
somos todos participantes e intervenientes num mesmo processo.
Este programa procura assim, ser uma ponte que facilite e promova
parcerias entre os diferentes públicos e os espaços
museológicos. Trata-se de mais um passo numa caminhada de
conhecimentos e saberes que desejamos fazer em conjunto.
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Com este programa vamos dar a conhecer aos mais jovens (através
das escolas) e aos idosos (através das IPSS`s), assim como
às pessoas com necessidades especiais, nomeadamente, os cegos
e os surdos (através das instituições que trabalham
nestas áreas), o inestimável valor e o interesse histórico,
arquitectónico, documental, artístico, etnográfico
e social dos bens que integram o património cultural do concelho
de Vila Nova de Famalicão, cujos espaços museológicos
são excelentes exemplos de preservação e divulgação.
Decorreu já, durante os anos lectivos 2003/2004 e 2004/2005
uma primeira fase deste programa, orientado exclusivamente para
os alunos do 1º Ciclo do concelho.
Esta primeira experiência envolveu 5 espaços museológicos
sob responsabilidade directa da autarquia. Podemos seguramente afirmar,
que foi uma experiência muito positiva, tendo sido elogiada
pela comunidade educativa. Desta forma, e a pedido de diferentes
entidades que nos abordaram para estender o programa a outros públicos,
surgiu a necessidade de o alargar, colmatando várias carências
detectadas.
Aproveitando a experiência e a predisposição
entretanto criadas, a Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão,
apresentou em 2004, uma candidatura à Medida 1.2 - Modernização
e Dinamização dos Museus Nacionais / Acção
3 : Serviços dos Museus: Bibliotecas, Mediatecas, Arquivos
Fotográficos e Extensões Educativas, do Programa
Operacional da Cultura (Ministério da Cultura).
A candidatura foi aprovada, pelo que esta nova fase terá
início em 2005.
A continuação deste programa será assegurada
pela autarquia ao longo dos anos seguintes, estando prevista a sua
duração pelo menos até ao final do ano-lectivo
2010/2011. Será sempre dimensionado e melhorado de acordo
com as necessidades entretanto detectadas.
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